17 h 30 - 19 h 30

Inscription à l’avance

18 h - 20 h

Accueil - Réception pour les participants

Hôte : président du Conseil du Trésor

7 h 30

Inscription et déjeuner

8 h 30

Invocation d’ouverture

Aînés

8 h 45

Mot de bienvenue

L’honorable Reg Alcock
Président du Conseil du Trésor, gouvernement du Canada

9 h 05

Présentation de l’ordre du jour

Harold Tarbell, facilitateur principal

9:20 am

Examen des documents d’information

Équipe de facilitateurs
(Exposé sur la définition des résultats ainsi que de tout ce qui peut faire obstacle à la responsabilisation axée sur les résultats et à une bonne reddition de comptes)

9 h 30

Pause-santé

9 h 45

Formation des groupes de discussion des Inuits, des Métis et des Premières nations pour discuter de la première question :

Améliorer les relations de responsabilisation dans un contexte autochtone

Objectif : Se demander comment la clarification des relations (p. ex., rôles et responsabilités) et des cadres de responsabilisation pourrait contribuer à améliorer la responsabilisation et les résultats au sein des divers groupes intéressés (gouvernements, ministères, bénéficiaires de financement, membres des collectivités, etc.) et entre eux.

• Définir les éléments essentiels
• Formuler des mesures recommandées
• Appliquer les optiques d’analyse communes (problèmes uniques auxquels doivent faire face les femmes autochtones, les Indiens non inscrits et les Autochtones vivant dans des collectivités urbaines, rurales, éloignées et nordiques)

12 h 30

Dîner - Buffet

13 h 30

Formation des groupes de discussion des Inuits, des Métis et des Premières nations pour discuter de la deuxième question² :

Jeter les fondements d’une « bonne » reddition de comptes

Objectif : Examiner les principes et les besoins en information liés à une reddition de comptes et à une responsabilisation efficace au sein des gouvernements autochtones, fédéral, provinciaux et territoriaux, des organisations, des collectivités et des groupes concernés, ainsi qu’entre eux.

• Clarifier les questions critiques
• Formuler des mesures recommandées
• Appliquer les optiques d’analyse communes (problèmes uniques auxquels doivent faire face les femmes autochtones, les Indiens non inscrits et les Autochtones vivant dans des collectivités urbaines, rurales, éloignées et nordiques)

4 h 30

Fin de la première journée

Équipe de facilitateurs

8 h

Petit-déjeuner

8 h 30

Invocation d’ouverture

Aînés

8 h 45

Résumé de la première journée et présentation de la deuxième journée

Équipe de facilitateurs

Objectif : Faire le point avec tous les participants sur ce qui a été dit pendant chacun des ateliers (p. ex., questions traitées et questions critiques énoncées) et présenter de nouveau l’ordre du jour de la deuxième journée.

9 h

Formation des groupes de discussion des Inuits, des Métis et des Premières nations pour discuter de la troisième question :

Améliorer le processus de reddition de comptes

Objectif : Discuter de la façon d’aborder les questions touchant les données et d’améliorer la pertinence et l’utilité des indicateurs, des mesures de rendement, des rapports et des bulletins en fonction des besoins des collectivités, des Autochtones et des autres parties intéressées.

• Clarifier les questions critiques
• Formuler des mesures recommandées
• Appliquer les optiques d’analyse communes (problèmes uniques auxquels doivent faire face les femmes autochtones, les Indiens non inscrits et les Autochtones vivant dans des collectivités urbaines, rurales, éloignées et nordiques)

12 h

Dîner - Buffet

13 h

Formation des groupes de discussion des Inuits, des Métis et des Premières nations pour discuter de la quatrième question :

Faire progresser le « bulletin sur les questions autochtones »

Objectif : Déterminer quels sont les principaux objectifs, principes, questions et processus nécessaires pour faire progresser le bulletin sur les questions autochtones.

• Clarifier les questions critiques
• Formuler des mesures recommandées
• Appliquer les optiques d’analyse communes (problèmes uniques auxquels doivent faire face les femmes autochtones, les Indiens non inscrits et les Autochtones vivant dans des collectivités urbaines, rurales, éloignées et nordiques)

16 h

Récapitulation de la séance

Équipe de facilitateurs

16 h 15

Invocation de clôture